نبيل دعبس: القيادة السياسية تضع تطوير التعليم على رأس الأولويات.. والتوسع في مدارس التكنولوجيا والشراكات الدولية يعزز إعداد كوادر مؤهلة للمستقبل

أشاد الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، بالاهتمام الكبير الذي يوليه الرئيس عبدالفتاح السيسي بملف التعليم، مؤكدًا أن تطوير المنظومة التعليمية يأتي على رأس أولويات الدولة في إطار بناء الإنسان المصري وتحقيق أهداف الجمهورية الجديدة.

وأوضح دعبس أن الاجتماع الذي ترأسه الرئيس عبدالفتاح السيسي، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يعكس المتابعة المستمرة من القيادة السياسية لملف التعليم، والحرص على إصدار توجيهات واضحة لتحديث وتطوير المنظومة التعليمية بمختلف عناصرها، سواء من خلال تطوير المناهج، أو التوسع في أنماط التعليم الحديثة، أو رفع كفاءة وتأهيل الكوادر البشرية، وهو ما أسهم في إحداث نقلة نوعية غير مسبوقة في قطاع التعليم.

وأشار إلى أن الرئيس السيسي سبق أن وجّه بالاهتمام بملف الذكاء الاصطناعي والتوسع في إنشاء المدارس التكنولوجية، بما يواكب التطورات العالمية ويؤهل الطلاب والخريجين لاكتساب المهارات المطلوبة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

وثمّن رئيس لجنة التعليم بمجلس الشيوخ تنوع منظومة التعليم قبل الجامعي، والتي تضم التعليم العام والفني، إلى جانب المدارس ذات الطابع الخاص، مثل مدارس STEM، والمدارس اليابانية، والمدارس الألمانية الفنية، والمدارس التكنولوجية التطبيقية، والمدارس التي تُقام بالشراكة مع القطاع الخاص، مؤكدًا أن هذا التنوع يوفر مسارات تعليمية متعددة تلبي احتياجات سوق العمل وتمنح الطلاب فرصًا أوسع لاختيار التخصصات المناسبة.

وأكد دعبس أن التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتعزيز الشراكات مع دول مثل إيطاليا وألمانيا، يمثل خطوة مهمة نحو إعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك المهارات والخبرات التي يتطلبها سوق العمل المحلي والدولي، بما يتماشى مع رؤية الدولة للتنمية المستدامة.

كما أشاد بالتعاون مع المؤسسات التعليمية الدولية، مؤكدًا أن الشراكات مع مؤسسات مرموقة، مثل مؤسسة البكالوريا الدولية والجامعات اليابانية والأمريكية، تعكس حرص الدولة على الاستفادة من أفضل الخبرات والنظم التعليمية العالمية، مع الحفاظ على الهوية الوطنية والثوابت المصرية، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية عصرية قادرة على المنافسة إقليميًا ودوليًا.